践行“双减”，提升体育课外作业质量 课外体育作业应该是体育教师在终身体育的思想指导下，按照教学规律和身体运动规律，创造性地利用网络平台，结合大健康教育理念的课后教学。 名师在线 2022年11月17日 752 浏览
“双减”背景下的作业设计理念 “双减”是一场牵一发而动全身的改革，需要通盘考虑、系统谋划。学校要有大视野，要树立深化作业理念，站在比分数更高的层面，放眼教学常规全过程，建设高质量作业体系。 名师在线 2022年11月14日 4056 浏览
“双减”背景下高效设计英语作业 英语家庭作业的优化设计是一项庞大的工程，不仅仅需要教师对布置作业观念的更新，更需要关注学生，让学生养成良好的学习习惯，以此发展学生终身学习的能力。 名师在线 2022年11月11日 654 浏览
“双减”政策下，初中物理教学中学生创新能力的培养 随着新课程改革的推进与发展，“双减”政策下的初中物理教学也需改变传统的教学模式，尊重学生个体差异与发展，强化学生创新能力的培养。 名师在线 2022年11月07日 910 浏览
数学文化在初中数学教学中的渗透 教师应明确数学文化渗透的价值和意义，更新理念、转变认识，真正将初中数学教学与数学文化有机结合起来，积极探索有效的教学方法，进而使得数学的学习更加有效，促进学生的全面发展。 名师在线 2022年10月26日 2905 浏览
巧用“和大人一起读”，提升语文核心素养 “和大人一起读”这一板块在一定意义上是真正把孩子的阅读从课内延伸到了课外，从学校引向了家庭，真正体现“阅读是王道”。 名师在线 2022年09月29日 1538 浏览
