“读”以品德 “议”以悟德——于漪语文 “德智融合”教学思想实践探究 语文教师只有高屋建瓴地讲课，才能拨云见日，讲得深刻，讲出文章的内涵情味，让学生感受课堂上独特而鲜活的生命意义，从而提升学生精神生命质量。 教学科研 2023年07月25日 746 浏览
高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略探究 在新高考之下，高中数学教师要及时优化自身的教育理念，主动对接新时代特点，根据学生的真实水平及需求，设计与学生适配度较高的教学方案，突破传统教学模式。 教学科研 2023年07月17日 452 浏览
“新课标”视角下，综合实践路在何方？ 综合实践活动作为新课程方案中国家规定的必修课程，是一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题、开展多样化的实践学习、注重知识和技能综合运用的实践性课程。 教学科研 2023年06月20日 2127 浏览
小学语文跨学科作业设计探究 作业是课堂教学的必要补充，具有育人功能。《义务教育课程方案和课程标准 (2022年版 )》强调要统筹设计综合课程和跨学科主题学习，开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能。 教学科研 2023年06月02日 928 浏览
将党的二十大精神等重大主题教育内容融入课堂教学的意蕴、路径和评价原则 每一位人民教师都应不辱使命，时刻不忘为党育人、为国育才的初衷，同时要以教育评价撬动课堂教学改革，让每一节课更生动、更接地气、更加有用。 教学科研 2023年05月26日 2931 浏览
