樊裔华：以课堂变革赋能教师群体专业成长 在“双新”背景下，教师传统的教学方式、教学理念都面临着新的挑战，而作为教学主阵地的课堂也亟须变革。为建设向阳向上的高能团队，学校以课堂变革为抓手，推进校本化教师发展实施策略，赋能整个教师群体专业成长。 封面人物 2023年04月26日 4785 浏览
薛 琼：一体两翼四体系：打造特色化全覆盖的“大思政”工作格局 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是引人以大道、启人以大智、育人以大德的人生大课。 封面人物 2023年02月03日 3428 浏览
何学锋：利用教学切片开展校本研训, 整体提升教师在线教学能力 过调研，我们发现有些教师课堂中呈现的很多鲜活有效的在线教学经验，可以通过切片的方式进行加工，进而形成集即时性、高相关性于一体的在线校本研训资源，来助力全体教师整体提升在线课堂教学能力。 封面人物 2023年01月06日 2627 浏览
蒋耀琴：做幸福的领路人——幼儿园可持续发展的管理实践 “幸福”是人一切行为的终极目的，也是教育唯一的起点和归宿，只有幼儿园的各项工作都能回归到“幸福”上，幼儿园中的每个“人”才能被真正看见，并能以幸福的姿态发展、成长。 封面人物 2022年11月03日 2798 浏览
殷海强：家校携手，协同推进劳动教育 当前，学生普遍存在劳动意识不强、劳动能力不足、劳动习惯欠缺等现象，折射出家校开展劳动教育存在诸多问题，阻碍劳动教育的深度落实。 封面人物 2022年10月11日 3691 浏览
