初中英语朗读“读、赏、达、探”四位一体的教学策略 朗读是学好英语的方法之一，通过诵读，学生不仅能够增强语感、愉悦感和表达能力，还能够提高自身的听力和理解能力。 名师在线 2024年05月27日 787 浏览
如何在整本书阅读中培养语文核心素养 语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四大语文核心素养，是在“双新”背景下提出来的语文学习要求，而阅读则是语文教学的重中之重。 名师在线 2024年05月20日 1497 浏览
浅谈情境教学在小学语文教学中的应用 教师要在把握教学目标、教学内容的基础上，选用合适的方法，与学生共同创造真实而富有意义的情境，从而使情境教学真正发挥作用。 名师在线 2024年04月12日 3008 浏览
小学语文教学中如何激发学生的写作兴趣 在新课标的要求下，教师要对学生进行积极引导，培养学生主动写作的能力与习惯，教师在传授语文基础知识的同时，让学生感受到写作的意义与乐趣，形成自主学习的习惯。 名师在线 2024年04月07日 1326 浏览
探寻新形势下家校共育的有效途径 随着社会的发展和教育环境的变化，家校共育在新形势下变得更加重要。高中班主任作为教育者和家庭教育的重要连接者，承担着促进家校合作与互动的重要责任。 名师在线 2024年04月01日 2022 浏览
