目录
校管
04浅谈学校特色建设/张卫东
06课程游戏化背景下幼儿园博物馆的建设与利用
——课程游戏化背景下幼儿园博物馆建设的实施与研究/王飞云
08落实立德树人，坚持五育并举，实现基础教育高质量发展
——云阳县“知书达礼 体魄健壮”全面育人的思考与实践/徐 锋
12浅析提高教师队伍素质的途径/齐凤兰
14农村幼儿园开展混龄游戏的具体实践思考/王微微
16“生态体验”教育在班主任工作中的运用/何跃华
18提高全民建设，推动成人教育发展
——从劳动转移与再就业看成人教育发展方向/姜 琴
21创建农村小学音乐校本课程的思路/吕亦勤
教学
23多媒体技术助力农村小学音乐课堂教学/潘晓珊
25小学音乐课中妙用声势律动教学的策略/王 慧
27浅谈初中英语阅读高效课堂的教学策略/樊晶晶
29小学数学微课教学探究/丘春芳
31初中道德与法治课堂中提升学生责任担当素养的路径探析/朱宇钧
33初中语文教学中学生口语交际能力的培养策略探讨/宋增才
35基于学习活动观的初中英语单元整体教学/张 进
37以核心问题为主线构建有深度的数学课堂/徐丽玉
39小学英语教学中互动式教学模式的应用/朱 娟
研究
41优化作业设计 发挥育人功能 ——“双减”背景下有效作业设计浅谈/李燕杰
43让“看”成为小学美术教学的新引擎/高 霞
45基于课外阅读的乐学课堂“四步曲”模式初探 ——以《草房子》课外阅读指导课为例/李碧霞
47关于数学课外阅读的探讨/郭轶华
49对话教学：思维导图在小学英语微写作教学之智行/刘凯国
51基于优秀传统文化的幼儿情境主题活动创生策略研究 /陈玲玲
53农村家庭亲子阅读影响因素与改进策略研究 ——以无锡地区为例/周易娟
55五育融合在初中英语教学中实施的必要性分析/罗 萍
57浅析中考试题 谈化学复习策略/周兰天
59在小学数学教学中渗透思政教育初探/董卉春
61幼儿告状行为心理分析及对策/李艳君
实践
63开辟数学定制活动，让儿童享受学习的快乐/赵 敏
65课后服务花开郡园，“双减”落实学生主体性 ——长郡云龙实验学校小学部课后服务开展纪实/苏 丽
67把握数学课程理念 构建品质课堂教学/王丽英
69精心设计活动，促进有效参与/刘晓丹
71浅谈农村初中体育创新教学的实践与探索/陈 烨
73小学体育教学中小组合作学习模式的开展/李帅芹
75小学语文一年级识字教学探究/赖一虹
77自主互助学习型课堂的有效构建/孟吉龙 王子健
79小学数学教学与生活实际密切联系的探索/肖 猛
案例
81深度学习，让学生思维更灵动 ——以“平行四边形的面积”教学为例/谢海棠
83深度学习下的小学数学说理课堂教学策略探析/范兰英
85学科素养导向下的乡土地理实践活动设计
——以“漳州市圆山水仙花生产基地农业生产及其产业化调查”为例/ 严黎滨
87“双减”教学视域下的“一课一得”新型作文指导/戴春兰
89初中化学教学中人类命运共同体意识的培养/刘文超
91“双减”政策下的小学英语作业设计初探/汤 静
感悟
93从此出发 彼此抵达/顾雪飞
95赏识，构建和谐师生关系/黎锦兰
