《教育》(综合视线A)2021年第40期

目录

校管

04试论农村中学教学管理存在的问题与解决策略/许永利

06中职班主任班级管理的问题与对策剖析/王帅峰

08技工学校思政课教学中开展情商教育的策略探析 ——以广西新闻出版技工学校为例/ 陆华杰

10立德树人理念下幼儿园德育工作探微/戴凤琦

12浅谈促进农村民办幼儿园教师专业成长的路径/周云凤

14用好红色资源 赓续红色血脉 ——浅谈幼儿爱国主义教育策略/李昊洋

教学

17新高考情景下高中数学核心素养培养的教学策略/王元发

19初中数学素养取向教学的三点思考/张菲菲

21巧用预习助推小学语文阅读教学/蔡清华

23小学英语单元整体教学情境创设浅探/

25初中美术课堂教学“成长性评价”策略的研究/姜小淳

27小学语文单元教学的研究与实践/廖祖权

29合理运用教学方法 化解特殊教育中职学校盲生思政教学难题/王丹丹

研究

30小学数学教学中计算能力培养策略探究/范琳琳

32核心素养背景下小学班级文化建设策略研究/麦颖文

34基于语文学科核心素养的课堂提问策略/王文霞

36小学语文教学中对学生想象力的培养策略/王春芳

38信息技术环境下小学语文学业评价研究/郑赛娇

40中职思政课堂互动积极性调研与建议 ——以喀什市职业技术学校为例/李明平

42初中文言文教学之困境与突围/曾梦云

44融合“童·创” 撬动“新·基”

——以故事为创作支点构建大班特色创客课程研究 /陈月枝 颜洁灵 何玉琴

46优化网络教研共同体建设的策略/段爱华

实践

48得意 得言 得法

——统编版小学高年段红色经典文本教学的价值意蕴及其实施路径/李晓舟

50新高考背景下高中生物培优活动的开展与启示/焦小琴

52小学德育中渗透优秀传统文化的意义及策略/吴春梅

54如何让“口语交际”教学“落地开花”/姚燕燕

56探究小学数学听算作业的设计 /梁兆聪

58信息化环境下学校劳动教育的实践策略研究/谢彩凤

60“同课异构”与“同课同构”双轨并行优化教材实践/葛春华

创新

62新时代背景下高中物理德育教育的创新与应用/周建华

64“创造教育观”下追寻手工区域之“美”

——陶行知创造教育观下利用手工区域提升幼儿美术审美的研究/崔国红

66注重培养学生探索数学知识主动性的策略/顾林彬

68驱动任务,促进理解 ——《揭秘大气层》案例实践与分析/

70让生活化教学成为幼儿教育的“指路灯”/胡艳华

案例

72创设情境教学法在小学语文教学中的应用/岳辉丽

74如何对信息技术学科学生作品进行有效评价/

76小镇之美 印象如画 —— 幼儿园生活美育课程的策略研究/余玛丽 苏 琴

78小学道德与法治实践性作业的设计与运用/韩庆龙

80基于道德与法治单元主题的小学班会活动的设计与实践 /蓝小花

感悟

85关于幼儿园教学活动有效性的思考/

87教学做合一实现立德树人的目标/赵燕萍

89劳动开出幸福花 ——浅谈劳动子课程在农村小学中的建构应用/朱文娟

91体育课堂中学生主体地位的创建与思考/张巧兰

93争做一名智慧的陪伴者 ——班级管理中初中生心理疏导初探/项海杰

95拥抱生活中的小确幸 ——谈综合性学习单元习作教学策略/