目录
卷首语
01 站在课堂中央并不简单 / 王金红
名师在线
04 小学数学创新教育的“个别化”尝试 / 刘张利
07 基于“向心力”探究高中物理教材的知识应用 / 齐西国
09 高中化学实验探究式教学模式的构建策略探析 / 郑祖国
11 浅析初中英语课堂小组合作学习应用策略 / 薛 亮
学科教育
13 技工院校教师企业实践的现状及对策研究 / 王海军
15 高中音乐鉴赏课《欢乐颂》案例的思考与评析要点构架 / 楼 晨
17 基于工匠精神养成的高职创新创业人才培养路径探索 / 曾 昆
19 新课程改革背景下高中地理生活化教学研究 / 张青松
21 核心素养下的初中历史分层教学 / 肖流水
23 核心素养下小学语文读写结合教学探讨 / 汪呈林
25 史料实证素养下的高中历史问题式教学 / 郭仕惠
27 化于心，成于行 —挖掘、实现美术课堂“意外”的美育价值 / 顾 晶
29 “摆火柴棒”还是“数青蛙”？ —谈谈“用字母代表数”的教学设计 / 刘 爽
31 见微知著 妙手偶得 —浅谈中年级多元化微作文的有效策略 / 王 建
33 体验式学习在农村初中物理教学中的应用 / 裴广宝
教学研究
35 课内阅读促趣味写作 / 张媛媛
37 标志总动员 —探寻大班幼儿社会活动中深度学习的发生 / 朱 洁
39 思维导图在小学低学段寓言故事教学中的运用 / 赵萌婷
41 考生普遍失分的背后 —高考选做题文学类阅读备考策略 / 牛小海
43 小学语文读写结合教学的现状及对策分析 / 李晓兰
45 小学数学教学中创设问题情境的有效策略分析 / 李媛媛
47 基于学生主体的课堂教学对比 —以“反比例函数的图像与性质”的教学片段为例 / 娄本芬
49 小学语文阅读教学中的文本解读实施策略探寻 / 陈赛花
51 借助思维导图发展学生的数学思维 / 陈秀华
53 注重小学数学思维进阶，促进学生深度学习 / 胡 瑛
55 聚焦语文课堂“问”的策略 —以统编教材小学语文《丁香结》教学为例 / 魏 田
教师论坛
57 职业能力视角下中职英语教学模式的创新探索 / 王从学
59 试论现今小学学校管理的困境与有效策略 / 郭宗枝
61 有效提问让数学学习真正发生 / 赵大伟
63 论如何提升小学数学课堂教学的实效性 / 时晓莉
65 高校继续教育助力精准扶贫的现状分析与模式探索 / 王子逸
68 基于信息技术下的互联网中段习作教学策略 / 吴 君
学术前沿
70 浅谈如何在小学体育教学中培养学生的锻炼习惯 / 周家强
71 高职院校教务管理信息化和科学化建设研究 / 杨 希
73 探究式教学在高中化学课堂中的实践应用与探索 / 刘小平
75 中职美容美体专业现代学徒制培养模式初探 / 章方翠
77 后疫情时代新型职业农民培训转型发展研究 / 王凌霄
79 小学校园足球文化课程的探索与实践 / 王 奔
81 拓展训练对中职体育教学的作用研究 / 缪 金
83 利用比较思维，提升初中数学中考复习效果 / 刘 雄
85 初中班主任教学管理工作的心得体会 / 李 礼
87 核心问题引领，打造小学数学深度学习课堂 / 黄宁艺
89 在探究活动中渗透科学游戏化教学的实践探究 —以中班微项目研究“小豆豆，发芽吧”为例 / 胡 珏
91 深度学习 —高中音乐教学的另一种姿态 / 曹 颖
93 新课程改革背景下高中物理教学中践行核心素养培养的探讨 / 郭登杰
95 在日常课堂中培养学生地理思维 —基于《普通高中地理课程标准（2017 年版）》的阅读 / 孟 珍
