《教育》(校长参考)2023年第27期

目录

卷首语

01 孩子,我爱你,只因为你就是你 / 王欣阿

特别策划

04 如何提高学校的时间管理能力 / 吴维煊

06 社会环境:未成年学生健康成长的基石 / 孟大军

独家策划

08 让劳动教育在校园生根 / 张建红 杨彬 胡蕾 潘颖楠 王雅慧 李雪娇 樊静 韩颖 宋玉雪 黄润

教学管理

18 浅析写作教学中观察能力的培养 / 解自斌

21 “新课标”背景下的数学“大单元”教学 / 林志炯

24 区域活动中幼儿深度学习的策略探究 / 苏秋顺

27 问题驱动,让深度学习真实发生 / 叶凤娇

30 具身认知视域下的数学综合实践课 / 王忠慧 张红健 郑妍

33 指向深度学习的师生话语互动提升对策 / 王唐棣 马跃

36 基于移动终端的多模态教学策略探究 / 刘雪达 周敬妍

38 浅谈合唱教学中的问题与方法 / 窦潇潇

41 四阶研修:以教育叙事提升教师反思力 / 潘芙蓉 余胜兰

44 浅谈网络环境下的英语教学 / 王诗琳

46 核心素养视野下教师评语的优化策略 / 毛晓莉

教育专列

48 以项目式教学促进核心素养落地 / 叶曦 林东琴 鲁奥

54 发生在幼儿园区域活动里的深度学习 / 张跃 康伊彤 李丹 乔蕊

思享

57 以篮球文化赋能学校特色发展 / 刘萍

60 普通高中学校内部治理的实践研究 / 张德广

63 二十四节气在幼儿教育中的应用策略 / 成添笑

66 小学校本化研学旅行的实践研究 / 果晓荣

69 探索动态循环的课程质量评价机制 / 沈玲

71 高质量发展视域下学前教育的思与行 / 徐淑松

课堂在线

73 品味经典 致敬英雄 / 高云

76 落实读写结合,打牢语文根基 / 李晓萍

79 小学语文大单元课堂教学设计及运用策略 / 林飞燕

82 课堂激趣:小学中高段作文教学的利器 / 林丽芬

85 关于高中地理课堂教学的探究 / 翟伟

88 聚焦表现性评价,赋能素养新课堂 / 王忠慧 郑妍

91 开展问题驱动教学 提高学生核心素养 / 蔡英华

94 集成赋能:探索集成式学习的思维路径 / 葛跃东

97 三位一体,落实语文要素 / 赵娟

一线展示

100 深耕细研大单元,齐思共研促发展 / 周金萍 黄珏 刘振翠 洪晓雪 王虹 周正 张艳苹 陈静 马连红 吴新玉

111 顺应自然,让幼儿在自然中释放天性 / 葛宁 钱振英 邵旅燕

育才树人

114 幼儿良好学习习惯的培养路径分析 / 顾亚琴

117 小学生品德行为习惯的培养策略 / 林燕

120 初一新生的入学适应与规范养成 / 梅震宇

123 奏好求真学习“五部曲”,助力幼儿生命发展 / 胡博玲 姜彬 穆伶艳 郑雪莹 张迪 许玲