目录
卷首语
01 积极投身教育评价改革的新实践/张十洲
思政专题
04 立足课堂主阵地 构建育人新样态/李更新 李永健 赵 娜
07 贯彻党的二十大精神 落实立德树人根本任务
——关于初中化学学科育人及课堂评价的思考/王俊丹
热点聚焦
09 落实“双减”政策 优化小学主题式阅读分层作业/邱 彬
12“五育融合”视域下初中英语教学中渗透劳动教育的策略/蔡冬冬
15 新课标下小学语文课堂教学的创新探讨/张慧敏
18“双减”背景下小学语文作业布置策略探析/蔡丽英
21 新课标下农村小学数学教学中存在的问题与对策/陈胜全
24 大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学研究/张祎平
27 新课标下小学数学构建有效课堂的教学策略/张冠忠
30 核心素养背景下小学音乐教学中“以美育人”的策略研究/曹元欣
前沿理念
33 高中地理教学中课程思政的渗透路径/侯小友
36 高中信息技术教学中培养学生创新素养的有效途径/杭玉娇
39“双减”背景下精准教学助力地理课堂提质增效/汤雪春
42 智慧新教育打造小学语文阅读新课堂/丁 琴
45 音乐润化心灵 劳动创造未来
——浅谈艺术课标下小学音乐教学中劳动教育的渗透/杜 婕
48 多媒体技术在小学美术课堂教学中的应用分析/刘书贵
51 物理常态课堂中开展微项目化研究的实践探索
——以“变阻器”教学为例/张敏红
评价新视角
54 小学语文“教学评”一体化教学模式构建分析/陆 婷
57 关于小学语文教学评价的多元化研究/张显忠
60 小学音乐教学中应用兴趣教学法有效评价的策略/万 千
63 中小学生劳动教育评价体系建设探究/隋海霞
66 浅析学前教育幼儿评价的意义和有效性/赵林玲
教改探究
69 任务驱动法在高中物理教学中的创新性运用探讨/彭 芳
72 以核心问题促课堂教学方式转变/谢晓惠
75 在初中地理教学中融合劳动教育的探究/程 冰
78 指向深度学习的小学语文阅读教学方法/苏斌珊
81 在数学教学中使用情境化的价值浅论
——以人教版小学数学四年级教材为例/杨美琴
84 基于多媒体的美术课堂教学模式探究/林艺扬
87 浅谈幼儿园种植活动中主题活动的生成和推进/郑丽丽
育人方略
90 技术赋能 精准教学
——基于大数据的初中生物精准教学模式探究/徐 慧
93 农村学校整本书阅读教学的活动方案/童春花
96 小学小古文阅读教学策略研究/陈培月
99 思维导图在小学英语高年级作文教学中的应用探究/杨 燕
102 小学音乐课堂合唱教学的有效策略探讨/冒婷婷
105 小学美术课堂教学有效性引导的策略/郝雅俊
实践新探
108 经典诵读在中学语文教学中的实施研究/姜桂英
111 提高初中英语听说能力教学策略的研究/陈 涛
114 培养学生化学实验探究能力的研究/徐青春
117 生活情境在小学数学教学中的应用策略/黄 伟
120 对提高小学科学教学有效性的探讨/林奕婷
123 认知·共情·践行
——民族文化课程视域下综合实践活动校本化美育实践路径/吴鸿丽
126 以本土文化资源助力幼儿园传统文化教育实践/张小红
