目次
卷首语
1 思政课建设永远在路上/ 张爱民
思政专题
4 中小学爱国主义教育策略及关键问题/杨学杰
8 深化教育评价改革 加快学校高质量发展
——引领核心素养的小学生综合素质评价实践/罗金玲
热点聚焦
13 基于STEM教育理念的高中物理教学改革/高韵华
16 高中地理命题中情境的运用对教学的启示/王琼 靳宇帆 白瑞生
21 多元评价在高中英语写作教学中的应用/肖佳媚
24 新课标背景下小学语文多元评价策略/徐传秀
27 小学数学跨学科融合的实践与思考/吴亚松
前沿理念
30 高中化学表现性教育评价实践策略/胡锦阳
33 强基视角下高中信息技术课评价优化路径/罗兴碧 郝春东
36 五育并举视角下的小学语文教学评价/徐智慧
39 “双减”背景下小学语文习作评价/王奎勇
42 新课标下小学数学多元化评价策略/王雅凤
45 中小学研学实践活动与教育评价/巩晓阳
评价新视角
48 美育在初中语文课堂教学中的评价路径/高碧霞
51 初中物理课堂中的差异化教学评价/段德成
54 核心素养下小学语文教学评价策略/邹华权
57 核心素养视域下小学语文阅读教学评价/赖孟铨
60 小学语文单元整体教学评价策略/施艳瑜
63 核心素养下小学数学课堂教学的即时评价/康元杰
66 “五育融合”理念下的小学音乐课堂评价/颜思诗
教改探究
69 高中语文教学情境创设与评价策略/张淼一
72 初中地理高效课堂构建的实践/陈建海
75 小学语文自主合作探究学习的理解和实践/史雪梅
78 小学数学课堂教学评价改革的策略/谢文杰
81 “教—学—评”一体化视域下小学数学课堂实践/庄华艺
84 小学体育教学与劳动教育的渗透融合/季家俊
育人方略
87 初中数学作业的分层设计与评价思考/李桂英
90 初中信息技术教学评价的作用/史俊杰
93 小学语文核心素养评价工具的开发应用/杨永丽
96 小学语文课堂教学优化策略/林银鑫
99 核心素养下小学数学量感培养的教学评价/苏小兰
102 小学道德与法治教育评价体系/鲍文斐
105 小学艺术学科教学如何培养学生良好习惯
——以小学音乐为例/李霞
实践新探
108 “教—学—评”一体化在初中英语教学中的实践/李丽环
111 多元评价在中学化学作业设计中的应用/李翠娥
114 初中地理“教—学—评”一体化实施策略/王海萍
117 探索音乐课堂上学生学习习惯的培养/邓丽艳
120 教育评价改革下的小学语文课堂教学/卢有武
123 图示教学法在高中学科教学中的巧妙运用/张孝伟
126 培智学校教学评价的价值定位与实践策略/刘星
