目录
卷首语
01 筑梦未来，让幼儿快乐成长/郭筱霞
热点聚焦
04 聚焦地理核心素养 彰显学科育人价值
——山西省2021年普通高中学业水平考试地理学科试题评析/ 武 玥 王 琪 李 彪 刘莉芳
08 突出考查学生学科核心素养和学习能力
——山西省普通高中2021年学业水平考试物理学科试题评析/ 仇立新 刘建平 赵远成
11 高考语文现代文阅读试题的教学导向/方必发
14 “双减”政策下，初中语文作业怎么布置/廖艳芳
17 “双减”背景下，小学数学作业“活动化”设计的思考/朱凤书
前沿理念
21 科技与艺术跨界融合，奏响“5G+”声乐教育的华美乐章/魏 琳
27 “双减”背景下青少年心理健康教育新生态的重塑/陈向军 王晓温
31 交互式试题，立足动态交流，实现智能测评/李振文
35 基于微信公众平台构建教研共同体/徐王芳
评价新视角
38 公益组织参与农村寄宿制学校发展现状及对策/王 嫚
41 区域小学生“科学应用”能力的调查与启示
——基于TIMSS试题和数据视角/史加祥
45 表现性评价的浙江实践与探索/马 婷
48 基于“教育心理化”下的中华优秀传统文化教学/侯红卫
53 尊重学生个体差异，挖掘学生学习潜能/陶训玲
育人方略
56 基于核心素养的高中英语阅读教学/郑双螺
59 “互联网+”背景下高中物理课堂混合式教学探究/王 威
62 游戏在幼儿教育中的作用/王 婉
65 高中数学深度学习的阻碍原因及有效策略/孙 婷
课题研究
68 校园冷暴力产生的原因及防范质性研究/赵 越
75 教育评价引领职业教育教师创新团队建设的探究/陈 静
79 基于STEAM教育理念的初中地理实验教学探究/丁 盈
82 在翻花绳游戏中获得自信/李 艳
实践新探
85 构“五育并举”评价体系 建“三生融合”幸福校园/毕小波
88 新课改背景下的小学数学高效课堂构建研究/孔晶晶
91 小学数学课程教学的创新策略研究/卢结继
94 “双减”背景下小学语文作业优化设计初探/于海霞
