目录
校管
04 班主任工作呼唤“三牛精神”/翁小花
06 在学生“民间”活动中汲取课程资源/金凤国
07 小学德育中挫折教育的实施方法解析/潘俊梅
08 浅谈批评教育学生的原则和方式/顾建明
09 小学生生活教育的三个要点/陈 玲
10 大班幼儿劳动教育实施路径/张抗抗
12 大学生职业生涯规划教材的开发/姜雪丽 陈汝沛
14 集团化办学治理模式创新与治理体系构建/王 阔
16 聚焦深度学习，赋能生命成长/鞠 伟
18 网络环境下小学班主任德育工作的挑战与思考/甘剑锋
教学
19 小学数学教学中开展趣味教学的策略/李中展
20 让“说”和“写”成为文言学习的双翼/陈星光
21 小学数学高效课堂的教学策略/李琼益
22 小学数学信息化教学优化策略/郑燕青
23 新课改背景下优化小学数学教学的策略/徐醒花
24 谈小学古诗文教学中高阶思维发展的策略/黄 莉
26 巧设“伏笔”读故事 水到渠成明寓意/朱晶晶
28 既富情又有趣 既让学又引思/陈冬云
研究
29 基于素养导向的项目单式练习设计研究/杨春喜
31 小学数学高年级翻转课堂应用初探/董卉春
33 构建《道德与法治》课堂氛围的探讨/石耀东
35 核心素养下英语微阅读策略探究/李利娜
36 小学高段阅读教学中加强随文练笔有效性的初探/李秀丽
37 数学核心素养培养的几个策略/傅尧伦 陆伦军
38 小学生心理健康教育与品德教育的融合研究/钟雪霞
39 基于立德树人的初中音乐教学探究/季玉芳
41 论舞蹈教学中民间舞蹈风格性/姚 成
43 小学语文课件使用误区及优化策略/张仁健
45 数形结合在教学中的渗透探究/寇梅增
47 浅谈探究式小学美术教学工作/谢雪君
49 高中生地理综合思维培养的两个原则/葛桂安
50 刍议《道德与法治》课堂如何调动学生积极性/王加双
51重视口语表达 助力人际交流/阮艳容
52 翻转课堂在小学数学教学中的应用价值研究/李国松
创新
53 走进绘本，提升英语阅读能力/张永悦
54 信息技术下小学体育高效课堂的构建/许贻敏
56 多措并举，助力学生审美人格养成/江婷婷
57 新时代农村中小学体育教学困境与对策/仵 新
58 让学生在传统文化的浸润中健康成长/赵景娟
59 论如何在小学科学教学中渗透环保教育/张立明
61 小学科学教学中的写作及策略/徐 杰
62 依托具身认知理论 促进学生习得音乐技能/赵 瑜
63 浅谈转化小学数学“学困生”的策略/崔剑梅
实践
64 小学数学计算中如何培养核心素养/梁颖玉
65 重视立德树人，培养良好品格/欧凤兰
66 让理性精神在“评论”中自然生长/钟丽英
67 研究性学习模式在初中地理教学中的应用/王艺洪
68“先读后教”在图画书教学中的实践/俞 蓉
69 巧用戏曲资源，拓宽“语用”路径/吴高旭
70小学《道德与法治》课程教学中的德育/冯 维
71 小学《道德与法治》课程培养学生责任担当意识的实践研究/郭 芳
72 浅谈问题教学法在小学语文阅读教学中的应用/周全珍
74 如何在中小学美术教育中培养学生的创造力/隋志国
75 生活资源在科学活动中的有效运用/卢汝芳
案例
76 浅谈小学生口语交际存在的问题及对策/孙丽和
77 从“微言”到“大义”/黄晶晶
78 诵读是语言建构与运用的内核/张良良
79 网络环境下的初中英语合作学习及活动设计/李海燕
80 四阶累进，古文得法/陈 楠
82 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行/陈群云
84 如何对多动幼儿实施有效帮助/魏秋梅
85 让数学学习真正发生/胡春燕
87 小学绘本教学路径研究/黄
88 中医教育“两段式”教学模式的设计/赵 鹏 张 硕
感悟
89 教师应对学生充满爱心/徐醒花
90 大舸穿流启 青山花锦依/曹喜民
92书香，芬芳生命之初/蒋峰梅
93 由“绳奇”之旅微课程引发的思考/杨晓玲
94 对学生音乐欣赏学习中自我评价的思考/陈海青
95 渗透思想方法激活数学思维的几个视角/董 雯
96 智力障碍儿童家庭教育再认识/周玲美
