《教育》(名师在线D)2021年第8期

目录 

卷首语

1 教学迎来了春天 / 毛春霞

名师在线

4 从经验教研向实证教研转型的实践与探索 / 李  黎

7 寻找作家成长的足迹

——《童年》整本书阅读教学实践 / 陈桃源  费延华

10 提升自我构建 促进学习自觉 / 臧传发

12 对影响幼小衔接质量几个关键性问题的思考 / 马国才

学科教育

14 基于小学数学学科核心素养培养的“鸡兔同笼”问题教学策略探究 / 赵秀萍

16 初中体育教学结合健康教育的有效路径探析 / 薄其福

18 中职语文教学中学生人文精神的培育及价值思索 / 曹红锋

20 走向精准化的数学教学设计 / 陈冬菊

22 农村初中数学教师问题情境创设能力提升措施简析 / 陈  露

教学研究

24 小学体育教学中伤害事故的原因与对策探析 / 陈  瑛

26 特殊教育学校德育和教学工作的相互融合探讨 / 崔  静

28 音乐核心素养背景下小学音乐多声部合唱教学的策略分析 / 邓洁琼

30 优化慕课教学,落实生物学学科核心素养

——以《神经调节的基本方式》为例 / 邓利萍

32 新课改背景下高中生物课堂教学管理策略探究 / 谷晨梦

34 试析小学语文高效教学策略 / 韩小凤

36 探讨如何优化高中数学新教材运用方式 / 李伟东

38 例谈小学音乐教学中的“体态律动”/ 李  现

40 浅谈如何有效地开展幼儿劳动教育 / 梁  练

42 小学班主任班级管理中的沟通艺术探析 / 刘  丽

44 小学教学中提高学生数学思维能力的策略分析 / 刘祥玉

46 幼儿园语言教学游戏化活动的实施现状 / 马海月

48 乡村小学曳步舞项目建设与实践研究 / 孙振生

50 如何利用“校园植物”资源进行科学教学 / 唐  玲

52 探究数形结合思想在高中数学教学中的应用 / 汪元生

54 小学体育趣味教学“三法”/ 熊永清

56 生本理念下初中语文主题学习心理驱动探讨 / 王传新

教师论坛

59 核心素养视域下农村小学生英语跨文化交际能力的培养策略 / 王彦琳

61 互联网 + 背景下的小学英语课堂教学实效性探究 / 王小红

63 群文阅读——归纳童话特点 / 赵婧如

65 在经典研习中传承中华优秀传统文化 ——以《论语》研读为例 / 郑  俊

67 锤炼教师诗意语言,激发学生学习兴趣

——以王崧舟老师执教的《普罗米修斯》一课为例 / 张秀丽

70 人工智能助推中学地理混合式教学变革 / 朱亚超

72 基于小组合作模式下的初中语文作文教学探讨 / 赵  燕

73 高中生物实验教学中学生核心素养培养措施分析 / 刘大运

75 农村留守儿童学前教育创新模式探索 / 柏  蕊

77 核心素养背景下高中英语词汇教学路径分析 / 刘丽云

79 班主任在班级管理中的角色及责任 / 姜道瑞  宁纪献

学术前沿

81 农村小学留守儿童良好学习习惯的培养策略 / 王英霞

83 交互式电子白板在数学课堂教学中的有效利用 / 魏才元

85 区域游戏中小班幼儿专注力培养策略探析 / 吴巧玲

87 思辨:低年级阅读教学的价值追求 / 叶兆芬

89 浅析幼儿园沙水区游戏中自然资源的运用策略 / 俞秋艳

91 巧学活用:编程思维培养的策略探究 ——以 Scratch 编程教学为例 / 张卫尖

93 赏识教育在小学体育教学中的应用研究 / 王  鑫

95 体态律动在小学音乐教学中的应用探索 / 张  薇