目录
焦点
04 以学生为主体的应用心理学教学改革/尚婷婷
06“博雅”教育 润泽成长/章建春
07“五育并举”新体系培育全面发展新人才/张金光 李媛媛
08 不忘初心做教育 勇担使命育新人/王 彬
09 承千年古城文脉 建特色教育品牌/郝志忠
10 国际化进程与高等艺术教育内涵式发展/ 沈 岩
11 践行多彩教育 探索素质教育新途径/范艳华
12 教育至上，实现华丽蜕变/刘月平
13 立足德育特色教育 培养优秀综合素养人才/王景伟
14 教辅类 APP 的现状与问题/刘宇阳
15 以创新思维优化细化师范生培养方案/赵 群
科研
16 探析小学语文高年级写作指导策略/潘晶晶
17 问题导向下小学数学课堂教学与学习策略研究/陈绍济
19 生本教育理念下幼儿园自然课程的构建探析/高晓琴
20 初中化学微课的制作/ 陈 锦
21 核心素养理念下小学体育课堂评价的探究/余鑫达
22“活”教育指引下的幼儿科学活动的开展/赖晓庆
23 陶行知德育思想指导幼儿园德育活动开展策略/朱 静
24 借鉴新理念 解读青春期的烦恼/茅春娟
25 紧扣课标，立足教材/何淑敏
26 论高中历史唯物史观素养培养路径/程光顺 陈月娟
27 试论小学体育与健康课程的有效开展策略/刘亚莉
28 微课在高中数学教学中的应用/方毅鹏
29 探析小学道德与法治节约粮食教育的途径/邵丹丹
30 细读文本，提升语言敏感力/田海燕
31 小学道德与法治课堂教学存在的问题及对策分析/陶 勇
32 小学美术教学中学生动手能力的培养方法研究/冯远宇
33 小学生数学语言表达能力培养的实践研究/薛小娟
34 小学数学教师培养学生表达能力的指导方法/陈 清
35 小学数学思维能力培养的“四个品质”/许亚玉
36 学会阅读，提升化学学科素养/杨涵琪
37 应用思维导图，开展数学深度学习/吴玉桃
38 核心素养下小学数学“深度学习”的有效策略研究 /张 瑞 武慧娟
创新
39“读”输入，“写”输出/蔡晓玲
40 基于魔灯网络互动教学平台下的学生分层自主学习课例研究/蒋鸣熙
42 5G 背景下移动通信技术课程改革研究/杜玉红
43 大学数学“课程思政”教育教学改革的研究与实践/王小艳
44 开展主题活动，培养英语文化意识/李新星
45 STEAM 课程理念下，幼儿创意美术教学指导/沈燕燕
46 巧用互联网助力小学语文阅读教学/李正玲
47 融入 STEAM 教育理念的幼儿园田园课程探索/王红梅
48 生活元素与初中地理教学的有效结合整合探究/农志强
49 小学语文“少教多学”高效课堂的构建初探/寿孟彩
50 应用区域推进幼儿园课程游戏化建设的引导策略分析 /陈欢欢
教学
51 关于绘本在幼儿生命教育中的探索/顾云霞
52“5E 教学”下的生物实验教学设计/钟艺佳
54 把握教材特点 夯实写字基础/徐光斌
55 发挥高中思想政治课程的育人功能/谢美榕
56 小学数学教学中微课的巧用思考/骆月红
57 感受简洁之美，提升数学思维/陈松林
58 高中生物探究教学方法的应用分析/郭智力
59 小学生数学创新思维能力的培养/张淑云
60 过程教学，提升 Checkout time 写作能力/黄 琳
61 混合式教学法在电工基础中的应用/霍洪丽
62基于核心素养背景，初探字理识字教学/吴丽丽
63小学音乐教学中欣赏能力的培养策略/陈凤肖
64 践行兰盖克语法理论，开展英语联想教学/吴 艳
65 流行音乐与中学音乐课的衔接教学/史建忠
66 信息技术下探讨如何有效开展小学英语微课教学/潘蓉蓉
67 时事热点在初中政治教学中的运用/倪微微
68 唯物史观素养下的高中历史教学实践/王 丰
69 小学六年级数学教学生活化的实践/李超良
70 影视鉴赏与教学的困境及策略/黄宛琪
71 应用绘本，提升英语写作能力/华梦雅
72 寓教于乐，小学数学游戏化教学/杨土胡
73 在阅读教学中渗透写作意识/梁水燕
74 摭谈小学生水墨人物写生教学/张挺峰
课堂
75 激活美术课堂中的智慧教学/汪雪丹
76 思维导图在小学数学复习课中的使用策略研究/胡国英
78 按暂停键，在等待中提升思维品质/郭兴凤
79倡导有效练习，促进思维发展/朱 颖
80 川腔戏韵润童心/尹佳玲
81 小学体育“耐久跑”教学案例/王正武
82 大学课堂是思想创造的机制/徐前进
83 合作学习在初中数学课堂中的应用分析/罗昆林
84 基于教育云平台构建高中物理智慧课堂/张友锋
85 教育信息化背景下音乐学科混合教学模式的构建/张炳辉
86 让对话在道德与法治课堂中“真”发生/王远翠
87 践行生本教育，构建数学高效课堂/简卓锋
88 石头画《蝶恋花》教学设计/江婷婷
89 思维导图在初中历史单元复习中的运用/刘红艳
90 微课在小学数学课堂不“微小”/陶世军
91 小学生在道德与法治课堂中“家”的情感升华/梁世霞
感悟
92 感受文化，学会成长/丁 芸
93 高中班主任与学生谈话的技巧策略/张 继
94 批评也要注意方法/徐醒花
95 书香致远 让阅读成为一种习惯/郝根旺
96 享受游戏教学之乐/秦福荣
