把教育乱收费苗头扼杀在萌芽状态
朱昌俊
教育乱收费问题再次引发关注。日前，吉林省图们市群众通过国务院“互联网+督查”平台反映，图们市某小学一年级2班家委会以购买装饰布置教室为名，向家长收取费用。对此，图们市教育局已责令该小学将收取的费用返还家长，并对有关责任人进行了严肃处理。
此外，日前江苏省连云港市灌云县一公办中学要求学生向班主任私人账户交6500元培养费，也引发热议。灌云县对此事作出回应：已成立调查组，进驻该校开展调查工作。凡涉及违规违纪问题，将严肃处理。
乱收费现象是最受社会关注的教育问题之一。去年年底，全国治理教育乱收费部际联席会议办公室专门对6起教育乱收费典型问题进行通报。在这个大背景下，无论是以家委会名义实施的乱收费，还是公立学校向家长收取可疑的“培养费”，都显得更加刺眼。这再次提醒我们，对于教育领域乱收费问题的发生概率依然不可低估，相关监督和治理须持续深化。
其实，各级政府和部门对教育乱收费问题的治理态度，一直以来就是明确的，并且也取得了明显的治理成效。但近年来确实有一些新的苗头值得注意。像这次图们市某小学向每位学生家长收取300元的教室装饰费用，是以家委会的名义进行的。在此前被公开的乱收费案例中，都时常能看到家委会的身影。学校成立家委会，主要是为了加强家长与学校的联系，但种种现实表明，个别家委会的作用似乎跑偏，甚至出现“异化”。以家委会的名义进行的乱收费，正是其中的表现之一。
要知道，家委会并不能代表所有家长的意见，更无要求家长交费的权力。教育部此前已明确要求，严格规范家委会行为，严禁以家委会名义摊派收取费用。这次案例中，相关费用已被要求返还家长，相关责任人也被严肃处理，再次重申了红线。学校、教师都应更加注重引导家委会的规范化运转。同时，学校和教师也应自觉杜绝向家长收取一些不明不白并增加家长负担的费用。
值得注意的是，这次的两起事件，一个是通过向国务院的互联网督查平台举报才得到解决，另一个则是诉诸媒体的报道才获得官方的正式回应。这种处理路径，本质上其实都是“非常规”的方式。这或也真实地表明，对于教育乱收费的监督，尤其是纠偏，在如今依然并非易事。进一步畅通常态化的教育乱收费监督举报管道，同时，各级监管部门继续增强问题发现、排查的主动性，把可能的乱收费苗头扼杀在萌芽状态，仍有很大的潜力可以挖掘。
学校收费行为的合理与否，不仅关乎家长的负担，也直接影响到学校乃至教师在社会中的形象和地位。合理的收费行为，本身也是一种积极的教育示范。相应地，我们也很难想象，一所向家长“乱伸手”的学校，会真正获得社会尊重。就此而言，对于教育乱收费——无论何种形式，无论何种名义，都该一查到底，坚决零容忍。
（作者系媒体评论员）
