《教育》(综合视线A)2021年第13期

  • 2022-03-22 15:35:06

目录

校管

04研究性学习在初中美术课堂教学中的融合运用/

06基于新农村建设的农村社区教育发展探究/冯志祥

07陶行知“教学做合一”理念下的幼儿教育/孙祝慧

08中职计算机应用教学中学生创新能力的培养/汤昌娥

10社团活动与初中美术课堂有效结合的教学对策分析/吴孙贵

11分层教学转化初中历史学困生的探究/陆迎春

12深度教学视角下的初中数学问题探究教学/

14基于立德树人理念提升初中生历史核心素养/马丽丽

15现代化信息技术背景下如何构建小学语文智慧课堂/周益梅

16高中语文教学与传统文化的契合探究/

18素质拓展训练融入小学体育教学的应用探究/吴克林

教学

19初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养探究/陈莉彬

21陶行知教育理念下小学数学教学探析/孙庆勇

22借助物理实验提升初中物理教学效率的策略/

24基于数学核心素养的小学数学高效教学/朱二军

25小学语文口语交际教学的实践策略探寻/高伏平

27幼儿园数学情境教学实施策略分析/

28试析小学数学课堂的生活化教学/

29珠心算教学中培养小学生数学核心素养的策略/王雅丽

31小学数学计算教学中的“陷阱”练习探微/

32新课程背景下高中物理课堂教学有效性探究/陈国军

34基于核心素养的小学数学教学改革策略/常国丽

研究

35新课程背景下如何提升高中物理课堂教学有效性/

37核心素养背景下小学英语“高效—灵动课堂”构建探究/

38探究如何巧用思维导图提高小学数学教学效率/吴玉桃

40基于核心素养培育的单元教学设计案例研究/施爱彬 梁雪峰

41翻转课堂教学模式在初中道德与法治教学中的应用/

43学前教育对幼儿个性发展的重要性分析/袁倩倩

44小学数学教学模式变革的理论与实践/周红兰

45幼儿园集体教学中教师提问方式的改进策略分析/

47浅析思维导图在小学英语阅读教学中的应用/周敏慧

48小学语文主题教学中如何有效整合课程资源/赵凤琴

50小学数学几何直观教学的优化探析/丁秋平

创新

51再现历史教学法在初中历史教学中的运用探讨/杨建秀

53多元智能理论下小学英语绘本教学策略/

54刍议幼儿绘本多元阅读教学的实施/

55打造生动课堂,开展高效教学/吴咏萍

57扎染艺术在小学美术教学中实践策略的探索/管晓磊

58基于思维提升的小学英语写作教学策略/王艳梅

59柯达伊教学法在小学音乐课中的融汇与应用/

61小学数学教学中有效问题情境的创设策略/

62游戏化教学策略在小学数学中的应用/李玉东

63小学音乐教学中奥尔夫教学法的运用/陈丽丽

65巧设课外阅读,提高小学语文教学效果/

实践

66小学语文教学中打造生命课堂的思考/

68浅析小学美术教育中色彩教学的实施策略/

69例议初中化学体验式教学模式探究措施/

70小学综合实践教学与网络资源的有效融合/葛继东

72小学语文阅读教学中如何浸润美育/闻秀梅

73刍议小学英语绘本教学存在的问题及策略/

74小学美术教学中如何培养学生的动手能力/

76小学语文教学中学生阅读能力的培养/徐华秀

77浅析初中历史教学落实立德树人的途径/陶慧泳

78初中化学教学中关于趣味化学实验的有效应用分析/嵇维维

80信息技术支持下的小学数学教学创新/

案例

81培养自主阅读能力,提升小学英语阅读教学质量/杨元巧

83体验式教学在小学语文教学中的应用策略/戴广留

84小学语文翻转课堂阅读教学的实践尝试/吕婉清

85互动教学模式在小学数学教学中的应用策略/

87刍议小学生数学思维能力的培养/

88小学数学小组合作学习教学模式的实践分析/王晓旭

89巧用主题阅读,助力小学语文课堂教学/

91例谈数学教学中学生思维能力的培养策略/曹庆燕

92生活化视界下的小学美术有效教学方法/殷楠楠

94小学语文教学中的生命课堂构建策略探索/

95小学信息技术学科教学中Scratch编程软件的运用分析/