目次
思政专题
1 大力弘扬教育家精神 开启创新教育新篇章/蒋志容 代俊华
4 美育在小学道德与法治教学中的渗透与实践/杨惠宁
7 初中道德与法治大单元教学的设计和实施/温波
10 幼儿园“传统文化与水稻”项目式学习的实施路径与策略/刘铭
热点聚焦
13 新高考背景下培养学生高阶思维能力的有效策略/周洪莉
16 以数为媒：新课标下小学数学跨学科教学实践研究/林满红
19 落实单元主题，优化高中英语作业设计/罗元芳
22 掌握地理复习攻略，轻松突破高考/刘书光
25 “互联网+”背景下初中英语差异化教学探究/胡海容
教研巡礼
28 以“启·动·乐”为核心，构建小学语文素养课堂
——以部编版五年级上册《鸟的天堂》为例/毛斌仙
31 融合与创新：新课标视域下初中英语跨学科学习活动的设计与实施
——以仁爱八年级上册Unit 1 Topic 1 Section B为例/杨定儒
34 初中地理跨学科学习
——以绿色闽江为例/林桑平
37 初中名著整本书阅读多元共读策略/朱国慧
40 AI赋能下运动康复实践课程体系的优化与效能评价模型构建/卢冰洁 李可钦 张营营
43 基于思维进阶的高中地理研学驱动任务设计路径探析
——以中山市曹边村乡村振兴主题研学方案为例/刘媛
46 “教—学—评”一体化下小学语文互动课堂建构思路/吴修清
评价视界
49 新高考视域下高中英语分层作业评价模式构建/刘凌
52 项目化学习活动下的评价策略
——以小学高年级数学教学为例/史姗姗
55 逆向设计，助力小学数学“教—学—评”一体化建设/孙琳
58 图像表征：幼儿发展评价的另一种视域/张赟超
61 初中物理教学评价对学生学习动机的影响/侯鲁青
64 初中生物作业的评价策略/陈洁
教改探究
67 以提问促学问
——小学语文阅读教学的有效提问策略/马金梅
70 基于核心素养的初中数学生本课堂的构建策略/徐尚纯
73 小学生安全教育的重要性以及关键措施/张建伟
76 核心素养培养下的高中通用技术教学措施/龙井发
79 “大单元”视角下的小学数学教学开展策略/雷祥华
82 劳动教育在初中生物教学中的有效渗透/王榕
育人方略
85 高中信息技术教学中创新思维培养的策略/赵澄
88 借助信息技术提升小学语文课堂互动性的策略/常利
91 绘本阅读：提升学生语言表达能力的策略/陈维城
94 “双减”背景下信息技术助力小学英语教学提质增效的策略
——以北师大版小学英语教材为例/陈婷
97 利用自然资源提高幼儿美术教学质量的策略/曹诲婷
100 准确审题 高效解题
——论小学数学教学中学生审题能力培养/刘吉凤
103 大单元教学背景下小学语文高年级作业设计的策略/郭娟娟
实践新探
106 生活化教学资源在初中数学教学中的应用/尹桐
109 信息化手段辅助初中化学实验教学的实践与探索/赵辰彬
112 高中英语语法教学中情境创设与实践应用研究/顾丽萍
115 积极语言技术在小学教学管理中的实践/王岗
118 小学数学教学中培养学生模型意识的实践探究/付瑞萍
121 高中学生学业压力成因分析与调适策略研究/葛芬芬
124 以趣促记：小学数学九九乘法表趣味记忆法的实践探究/黎李媛
