《教育》(综合视线A)2021年第22期

  • 2022-02-17 15:54:13

目录

校管

04发展新思路,起航新征程,全面发展绘就美好蓝图 /高 锋

06夯实办学基础 打造品质教学 /崔玉明

07尊重教育 彰显特色之魂 /艾 斌

08“疑探教学”助力课改 “生命教育”促进发展/ 郑福民

10高校理工院系开展大学生思想政治教育研究

——基于科研育人视角 / 冉 欣 陈金波

12教体系统政府采购存在的问题及对策探析/秦立桥

教学

13部编教材试用下小学语文作业管理初探 / 杨爱梅

15初中物理教学中渗透职业价值观的教育 / 袁贵昌

17理论与实践相结合提高《道德与法治》课效能 / 刘文泉

19略谈数学倾听习惯的培养 /高卫民

21小学体育课中“趣味性体能训练方法”的设计与实施 / 张兆宏 韩月仓

24发现《史记》文化之美,提升学生文化素养

——以语文统编教材八年级上册史传文《周亚夫军细柳》为例 /吕 莉

26小学语文写作中巧用成语和成语故事的具体方法 /张兆晴 刘 强

研究

28小学语文教学中“家国情怀”融合与教学策略研究 /孙蓉蓉

29“互联网+教育”新模式 开拓教学新视角/ 张 晶

31初中语文名著阅读的教学策略和模式探讨 /吴 泓

33基于地方非物质文化遗产的研学实践课程开发

——以《杜泽桂花饼》为例 /姜 悦

35农村小学语文识字教学的主体参与教学策略研究 /刘迎华

37小组合作用于低年纸阅读教学中的对策/ 亢俊玫

39信息技术在小学英语教学中的价值与实践探究/苏玲珊

41在游戏中促进幼儿自主性发展的策略研究/黄 萍

创新

43“智”同“趣”合:基于计算思维培养的高中趣味编程教学探究 / 杨婷婷

45核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略/ 涂启能

47融合技术 促学提质/ 张春虹

49数字化交互式网络语音室在英语教学中的意义/黎 丽

51文学阅读任务群的素养设计 / 陆子严

53家园共同培养幼儿良好生活习惯的研究/ 张童童

55研学旅行,小学综合实践课程的又一新型模式 / 汪 峰

实践

57统编小学语文教科书中“想象与联想”能力训练序列及教学 策略 /马丽娜

59自主体育运动实践过程中的思考 / 何雅凌

61信息化背景下网络资源在小学语文习作教学中的应用/ 李保鸾

63中国传统文化下的漫画审美 / 陈序香

65基于德育视野下高中语文古诗文教学策略探究/李建华

67优化实验教学环节 提升化学核心素养/黄文煌

69新课标下小学作文教学中学生语文素养的培养/王艳平

71识字教学“趣”中行

——谈小学低年级识字教学 / 鄢爱红

案例

72分析、归纳、领悟在初中英语教学中的应用/柯进星

74中学生物园信息化建设的有效途径 /郑曙烁

76以图启思,让作业“瘦”下去

——例谈小学英语作业设计中以图培养学生高阶思维/袁亚春

78试析小学语文教学中的书法教育 /文素芬

80充分利用英语课堂培养学生思维能力 / 杜 敏

82精准施教,让单位“1”无处可逃/ 马红权

84幼儿行为习惯养成教育探讨 /李小云

86探究有效策略 发掘思维价值

——以二年级上册数学第二单元《连加连减》为例 / 曾煌伟

感悟

88家园合作对培养幼儿良好行为习惯的价值 / 韩 芳

90大学语文教学在大学生人格塑造中的作用 / 杨 雪

92随风潜入心,育人细无声

——谈心理暗示在班主任工作中的应用/石宏女

93看我老孙七十二变

——浅析数学中的“变量”/马洁琼

94让校园充满“谜味”

——浅谈灯谜与语文教学的结合/蔡凯丽

95做“有意思”的班主任 /聂 嫡