《教育》(综合视线A)2021年第27期

  • 2022-02-14 16:11:39

目录

校管

04力耕不辍育学子 百年紫茶谱华章/谭国池

05新时代工匠精神在班级管理工作中的尝试和探索/王学民

06追寻符合乡村教育发展的特色教育/刘万鹏 谷 柱

07建构创城“345”工作模式 扬德润校园文明新风

——学校全国文明城市创建活动案例/米开敏

08做有温度的班主任,做有情怀的教育/张 婷

09朝向新优质 共建立美园

—— 一所乡村学校推进优质发展的实践探索之路/顾建锋

11家园共育对幼儿习惯养成策略探究/刘艳丽

13新时代工科院校课程思政建设理路思考 ——以安徽建筑大学为例/李万银

15中职教育管理中实现立德树人根本任务的策略研究/蒋沁彤

17走进四季 发展幼儿生态素养 ——幼儿园“苗朵果课程”实践/陈 倩

教学

19在小学数学教学中培养学生数学思想/赵秀华

20浅谈小学语文教学中的人文渗透/张容芳

21巧用变式教学 突破专题复习/江少佳

22入情入境,育人育心——小学语文古诗词教学例谈/沙 鸥

23思维导图,“导”出高效语文课堂/周亚萍

24初中英语情境教学的高效开展/安 宁

26高中数学教学中渗透情感教育的策略及意义/张 波

28基于数学核心素养体系下的计算教学

——以“100以内加法(进位加法)”为例/苏惠琼

30让合唱魅力融进每个孩子的心灵

——浅谈初中音乐课堂合唱的有效教学策略/汪思池

32体验式教学,让英语课堂更“走心”/王 琳

研究

34传统文化教育走进科学课堂探究/徐亚东

35德育教育在小学语文教学中的取向与实现分析/于忠梅

36低年级多声部合作意识培养的策略研究/黄小玲

37高中化学教学中渗透德育教育的对策研究/汤 颖

38高中历史课堂呼唤“任务驱动”/邓海华

39高中生数学“核心素养”发展与培养策略研究/曹建军

40课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析/娄元静

41在区域活动中融入课程游戏化的策略分析/范晓丽

42“小学中高年级‘闲书小调查’”项目式学习/王凤华

44家园互动中利用民间故事培养幼儿文学想象能力的研究 /马俊敏

46小学语文翻转课堂中的微课应用探究/李轶杰

48小学语文古诗词支架式阅读教学的有效策略研究/张昊麟

创新

50高中古诗词意象教学策略探析/陈 朋

51核心素养视角下小学数学高效课堂的构建/沈振华

52例谈关键能力之实验探究能力的培养/曹 彬

53灵活融合信息技术 促进学生深度学习/胡 伟

54提高智力障碍学生书写能力的教学策略/戴玉萍

55深度阅读,在追问中彰显功夫/俞松华

56小学数学教学中引导学生深度思考的策略/顾潇霏

57浅谈交互式电子白板在幼儿园数学活动中的运用/林美丽

59新时期幼儿自发性游戏中教师的支持策略/李 娜

实践

61儿童定制学习,改变阅读生态的实践路径/仇瑜芳

62高中物理课堂“探究式”教学模式研究与教学实践/杨 静

63“剪”出精彩:让故事在指间飞舞 ——基于“故事教育学”的小学剪纸课程初探/季燕飞

64加强朗读指导,提升朗读质量/高汉珍

65面向创客教育的小学Scratch校本课程开发与实践/孟宪云

66新鲜感词句——习作起步的珍贵装备

——兼谈统编小学语文中段教材呈现的新亮点/杨佳音 夏德刚

67幼儿园美育中融入本土文化资源的实践研究/童忠芳

68在诗词品析鉴赏中提升学生语文素养/唐锡亮

69促进“规则”践行,落实低段法治教育/吴 彬

71浅谈体适能训练进小学体育课堂的优势及措施/孙 绮

73趣味绘画在幼儿园的有效实践/季 萍

75依托思维导图,提升学生语言思维品质/王咏梅

77在适切的情境中为学生搭建通往符号世界的桥梁

——以李吉林老师《我是一棵蒲公英》习作教学为例/康海群

案例

79把握单元要素 链接课内外阅读

——统编教材三年级上册“快乐读书吧”单元整体解读与教学建议 /车 爽

80游戏案例:锅碗瓢盆交响曲/郭 靖

81让学生的生活融入道德与法治课堂/梁健生

83数形结合在小学数学教学中的应用/张国元

感悟

85不同气质初中生化学学习行为的改善/吉蓝光

86从阶梯式作业中收获幸福感/王 健

87高中数学教学中数学实验的探索与思考/陈 昱

88行路多悲悒 踯躅不敢言

——鲍照《拟行路难(其四)》课堂设计/蒋洪钰

89核心素养下小学语文写作指导策略研究/李 宁

90数学语言的特性感悟/朱 晓

91从生活中学“圣贤” ——从小学生日常生活看《朱子治家格言》/韩昕羽

93关于“幼儿区域自主游戏”教师支持策略的思考/黄 敏

95关于幼儿自主性游戏中教师支持策略的思考/王寿燕