习近平总书记指出：家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。古往今来，家庭美德铭记在中国人的内心里，融入中国人的血脉里，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。
家风如春雨，润物细无声。我出身贫穷，祖辈皆为地道农民，父母皆为人民教师。在我成长过程中，父母虽未特意提出家风家训，却于日常点滴中言传身教，构一种无形的教育之力，为我的人生指引方向。
1988年6月，我以优异的成绩从师范学校毕业，成为一名光荣的人民教师。刚走上人民教师的岗位，身为汕头市优秀校长的父亲语重心长地对我说：“儿子，爱自己的孩子，那是你的本能；爱别人的孩子，那是你神圣的职责！你要用心去爱你的学生，做一名合格的教师。”是的，作为一名人民教师，不管你的知识多么渊博，你的经验多么丰富，如果你没有仁爱之德，那么你很难培养出美好心灵的下一代。
三十五年来，父亲发自肺腑的嘱咐时时提醒着我，使我更热爱自己的工作，更加倍地去关心、爱护我的学生。仁者爱人，有教无类。师爱是教育的基础，没有师爱就不会有真正成功的教育。乐守着教师这个职业，我求索不断，奋斗不已。一路走来，我从教学的“新兵”成长为正高级教师、省特级教师，从普通教师成长为区、市、省名教师工作室主持人和知名大学硕士研究生导师。为了孩子们的身心健康成长，为了我的教育初衷，为了自己所选择和钟爱的教育事业，我无怨无悔。我愿意用爱给我的学生一双隐形的翅膀，带领他们飞向希望，走向成功。
初心易得，始终难守。如今，为党的教育事业操劳一生的父亲已离我而去。母亲已退休多年，但她还坚守在边远农村教育一线，继续发挥余热，为留守儿童辅导功课并照顾他们的起居。虽然我已实现自己的梦想并获得一点成绩，但与那些学识渊博、教艺精湛、业绩超群的名师相比，还有不小的距离。我将永记父母前辈的谆谆教诲，把立德树人作为教书育人的根本，一如既往地用生命、心灵、智慧去经营我所选择和钟爱的教育事业。
家风正，则后代正，则源头正，则国家正！通过努力进取，我的子辈都各有建树。或圆传道授业之梦，播桃李于千秋；或专于医道，利国康民于万家；或效力治安执法，为民办好事实事；或行于建筑行业，为民巧造安身之所……才志无论，俱得其所。他们为生活而奔波，为幸福而疾走，个个敬业爱岗。我的孙辈也都接受良好教育，或大学毕业在工作，或在校求学读研，前途光明。
这就是我们家的“教育故事”。我将秉承良好的家风，融古汇今，传承发展，用自己的言行去影响、培育子辈、孙辈，争做好家风的实践者、守卫者和宣传者。
作者单位：广东省汕头市谢易初中副校长
来源：本文摘自《教育》2024年第6期
（本文系“我的教育故事”征集活动投稿摘登）
