目 录
卷首语
01 把“德育为先”真正落实到位/岩 凌
思政专题
04 抓实五项举措 推进“双减”政策落地
——“双减”改革的晋中实践/李江涛
08 贯彻党的二十大精神 落实立德树人根本任务
——关于统编版小学语文革命文化类课文教学的思考/段俊丽
热点聚焦
12 基于核心素养的初高中化学教学衔接的有效实践/邓晓青
15 聚焦“双减”，强化挂牌督导效能/骆萦怀
18 核心素养下初中数学课堂教学评价探究/陈文诗
21 基于核心素养的初中地理课堂教学评价研究/马修远
25 核心素养下的小学数学教学策略/勾文艳
28 基于核心素养的小学数学教学评价分析/张新风
前沿理念
33 高中地理高效课堂教学评价的可行策略/赖治和
36 高中语文群文阅读与写作整合的教学研究/邱 虹
39 基于学科核心素养的高中信息技术教学评价/冯飞龙
42 核心素养视域下初中数学项目化教学探索/杨志德
45 核心素养下初中化学分层教学分析/杨锦智
48 以核心素养为导向的小学语文阅读教学评价研究/叶雅琳
评价新视角
52 核心素养视域下初中化学课堂作业评价/耿 虎
55 初中道德与法治教学中开展法治教育及评价的策略探究/杨 斌
59 小学语文习作教学的多元评价/陈楠楠
64“双减”背景下小学数学趣味性问题的构建与评价/林廷桦
68 小学英语课堂多元评价方法的选择与运用/李章彦
72 基于多元化评价的小学科学趣味课堂的构建/张佳蓓
教改探究
75 基于学生核心素养培养的“花悦”课程体系构建/郝 伟
78 依托信息技术 助力美术教学/丁 丁
81 初中生命科学学习能力提升的方法及策略探究/朱瑶瑶
84 基于立德树人的小学英语高效课堂的构建/宋佳佳
87“双减”政策下小学音乐学科融合教学探究/曹素珍
90 家园共育下幼儿早期阅读能力的培养/黄翠清
育人方略
93 拓展训练在小学体育教学中的应用分析/刘德艳
96 高中班级管理融入德育的策略/邵建文
99 初中数学教学中学困生的成因及转化/黄有炎
102 新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术探究/唐 静
105 信息技术与小学数学教学融合的实践探究/高春莲
108 幼儿园微主题课程的组织与实施
——以微主题“桥”为例/华丹燕
实践新探
111 故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用/林 丽
114 关于提高小学语文阅读教学质量有效途径的思考/马玉麟
117 劳动教育在小学语文教学中的有机渗透/顾 敏
120 核心素养下小学数学高效课堂构建探究/张学智
123 幼儿园微生活化主题课程的实践探究/周 淼
126 幼儿园课程生活化的意蕴、误区与优化研究/杨 静
