目录
卷首语
01 减少“内耗”，提升教学质量 / 申承钰
特别策划
04 新时代中学家庭教育指导策略探索 / 陈书爽
06 如何帮助幼儿家长树立“责任主体”意识 / 王红雨 夏婧
独家策划
08 创建学习共同体 让学习真实发生 / 李桃 郭子琪 刘婷婷 马超 杨塞 赵雪晴
教学管理
14 适宜幼儿语言发展教育辅导策略研究 / 郭菲莉
16 在体育教学中渗透心理拓展训练的价值 / 杨勇军
19 小学语文整本书阅读教学策略 / 陈翠容
22 小学语文综合实践活动的有效实施 / 陈梅红
25 小学道德与法治课教学的优化策略 / 邓孝春
28 小学思政课有效传承传统文化的策略 / 王佳秋
31 浅谈小学英语课堂的有效管理策略 / 王丰
34 “双减”背景下初中英语教学策略探究 / 刘文灿
37 “双减”背景下的单元作业设计 / 刘新
40 初中语文教学的“常”与“新”/ 黄文强
43 新课标背景下初中英语写作教学探究 / 周烨
45 用英语作业讲好中国故事 / 李超
48 小学语文习作教学的策略优化 / 薛小芳
51 “双减”背景下小学音乐教学的变革与挑战 / 周育
教育专列
54 让园外资源成为幼儿园课程的源头活水 / 王卓 张秋丽 李红芳 祝婕 郑婕
59 以玩促教乐无穷 / 李曼 乔峥 杨春辉 张岩
思享
63 儿童学习与发展评价园本化实践研究 / 卜亚玮 张秋霞
66 表现性活动区深度学习“场”的建构路径 / 刘水清
69 为教师赋能，让“双减”落地 / 王茜茜
72 以评促教，让体验教育生根、结果 / 尹丽
74 “双减”背景下家校社协同育人的思考 / 武朝霞 卢京
特色育人
77 半亩棉田伴成长 劳动教育育新人 / 乔冬卉 闫琦 祁金花
81 朵朵花儿向阳开 / 杨石 黄新月 李丽超
幼小衔接
84 信息技术赋能高质量幼小衔接 / 张淑霞
87 科学做好幼小衔接 , 助力幼儿顺利入学 / 崔惠冉 翟卉 张瑞
90 科学衔接 助力成长 / 耿小现 姜宏利 梁雪桐 刘艳 刘美杞 孟冉
课堂在线
96 基于核心素养的数学大单元整合教学实践 / 魏和琴
98 字理教学让语文课堂更精彩 / 王淑阳
100 小学科学教学中学生思维能力的培养 / 马秋林
103 构建自主学习支架 培养学生多元发展 / 高蓓
106“语”以入境，“文”以化人 / 郝慧子 田原 郑青怡 郭香廷 朱莉凡
一线展示
111 聚焦高三复习教学，赋能高效精准备考 / 谷凤芝 杨昆 彭技 江艳 张亚婷
117 深化作业设计研究，助力学生拔节生长 / 夏薇 顾晨 姚薇艳 邵亚芳 董晨
育才树人
122 新时代背景下小学数学德育新思路 / 曹真强
125 有爱有法 浸润心灵 / 徐聪帅 李建丽 温静 姜涛
